Egresada de Psicología de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos (UNMSM). Miembro del Grupo de Estudio Avances en Medición Psicológica (AMP). Participó en el Programa Students Leaders for the 21st Century realizado por la Universidad de Harvard. Miembro de la Red de Becarios Estados Unidos – Perú (U.S.-Peru Alumni Network). Labora en el Instituto Psicopedagógico EOS Perú y Centro Psicológico Motivos. Editora Asociada de la Revista Digital EOS Perú. Sus intereses de investigación están relacionados con las temáticas sobre trastornos del neurodesarrollo, educación inclusiva y políticas educativas.
La reproducibilidad en la investigación ha sido considerada como un punto relevante en la ciencia; no obstante, en la práctica, esta atraviesa una crisis (Ballari, 2018).
leer másEn una publicación anterior se comentó sobre los aspectos que se deben tener en cuenta para la construcción de un test, la cual, si aún no la ha podido leer, lo(a) invitamos a que la pueda revisar.
leer más