Invarianza de medición en la comparación de grupos
En la psicología, como en muchas otras ciencias, la investigación es uno de los pilares importantes que guían el acercamiento a la realidad y nuevos conocimientos.
leer másEn la psicología, como en muchas otras ciencias, la investigación es uno de los pilares importantes que guían el acercamiento a la realidad y nuevos conocimientos.
leer másUno de los aspectos que se consideran en la crisis de replicabilidad son los errores de medición (Loken & Gelman, 2017), siendo una alternativa ante ello, el precisar mejor la fiabilidad, para lo cual es importante saber identificar el mejor estimador según la situación en la que cada uno se encuentre.
leer másCrede y Harms (2019) afirman que actualmente los journals muestran una tendencia a ocultar evidencia que refute una teoría, modelo o hipótesis, y presentan principalmente aquella que las apoye, aun cuando esas supuestas evidencias sean el resultado de decisiones cuestionables durante el análisis de los datos.
leer másEl Análisis factorial exploratorio (AFE) es considerada la técnica por excelencia para hallar las variables latentes o factores comunes de un conjunto de datos o ítems.
leer más¿Cómo surgen los Standards? Desde 1950, la American Psychological Association (APA), American Educational Research Association (AERA) y la National Council on Measurement in Education (NCME) han creado normas dirigidas a la medición educativa y psicológica, proporcionando una base para el desarrollo, uso y evaluación de la calidad de las pruebas.
leer másSi bien el coeficiente alfa ha sido ampliamente reportado y, por ello, el artículo “Coefficient alpha and the internal structure of tests” actualmente tiene más de 44 263 citas, Cronbach y Shavelson (2004) manifestaron que, probablemente muchas de las personas que lo citaron, no lo habían revisado.
leer másSijtsma narra su experiencia, ideas, críticas y propuestas hacia la psicometría desde que fue presidente de la Dutch Committee on Tests and Testing (COTAN).
leer másDentro de las diversas áreas de la psicología (educativa, social, clínica, organizacional, entre otros) es cada vez mayor la necesidad de disponer de pruebas y cuestionarios que puedan ser utilizados en más contextos que en los que fueron elaborados: en distintos países o en distintos idiomas; lo cual evidencia la importancia de realizar un adecuado proceso de adaptación de los instrumentos de medición.
leer másEn una publicación anterior se comentó sobre los aspectos que se deben tener en cuenta para la construcción de un test, la cual, si aún no la ha podido leer, lo(a) invitamos a que la pueda revisar.
leer másConsiderando que los tests son instrumentos de medida ampliamente utilizados por los psicólogos para tomar serias decisiones sobre la vida de las personas, es esencial constatar que estos cumplan con estrictos estándares científicos y asegurar así su calidad e idoneidad para la medición de constructos psicológicos.
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